Formation professionnelle sur mesure
Formation IA pour les équipes formation
Concevez plus vite des parcours engageants, produisez vos supports et personnalisez les activités pédagogiques.
Pourquoi former vos équipes formation à l’IA générative ?
Les équipes formation peuvent concevoir et adapter plus rapidement leurs ressources tout en préservant la qualité pédagogique, l’accessibilité et la fiabilité des contenus.
Des parcours longs à concevoir
Objectifs, séquences, activités et évaluations doivent former un ensemble cohérent adapté au public.
Des supports à décliner pour plusieurs niveaux
Un même sujet doit être transformé en explication, exercice, étude de cas, quiz et ressource de synthèse.
Des productions parfois superficielles
L’IA peut générer rapidement du contenu, mais sans garantir la justesse, la progression ni l’alignement pédagogique.
Des données apprenants à protéger
Résultats, profils et retours individuels exigent un traitement conforme et un environnement validé.
Des compétences immédiatement applicables
À l’issue de la formation, les participants sauront intégrer l’IA dans leurs pratiques avec méthode, discernement et responsabilité.
- Accélérer l’ingénierie pédagogique
- Créer des activités et supports adaptés aux apprenants
- Améliorer l’évaluation et la qualité des formations
Une formation construite autour de vos besoins
Le contenu, les exemples et les outils sont préparés avec votre référent métier avant l’animation.
Cadrage
Recueil des besoins, du niveau des participants, des contraintes et des cas d’usage prioritaires.
Personnalisation
Adaptation du déroulé, des démonstrations et des exercices, puis validation avec votre organisation.
Formation
Animation participative, mise en pratique accompagnée et diffusion du support pédagogique.
Comment l’IA générative transforme les métiers de la formation
L’IA accélère la conception pédagogique, la production de supports et l’adaptation des activités. Elle est surtout utile lorsqu’elle permet aux formateurs de consacrer davantage de temps aux objectifs, à l’animation et à la qualité de l’apprentissage.
Concevoir plus vite les parcours
L’IA aide à transformer des objectifs et un corpus expert en séquences, activités et premières propositions de déroulé pédagogique.
Produire et décliner les supports
Exercices, synthèses, FAQ, quiz et microlearning peuvent être préparés plus rapidement puis adaptés à plusieurs formats et publics.
Personnaliser les apprentissages
Un même contenu peut être reformulé selon le niveau, le métier ou le contexte des apprenants sans modifier les objectifs pédagogiques.
Contrôler la qualité pédagogique
Les contenus générés doivent être vérifiés, sourcés lorsque nécessaire et alignés avec les compétences visées, l’accessibilité et les règles de l’organisation.
Un programme centré sur l’expérimentation
Un équilibre conçu pour comprendre, pratiquer puis sécuriser les usages dans l’environnement de travail.
Des cas d’usage proches du quotidien métier
Les exercices sont sélectionnés selon vos priorités. Les regroupements ci-dessous conservent le détail des situations pouvant être travaillées.
Analyse du besoin
- Reformuler la demande de formation
- Identifier les compétences visées
- Construire un questionnaire de positionnement
- Définir les prérequis
Conception
- Formuler des objectifs pédagogiques
- Construire une progression
- Préparer un déroulé minuté
- Choisir les modalités pédagogiques
Contenus
- Rédiger un module de formation
- Créer des exemples et cas pratiques
- Préparer les supports participants
- Transformer un document en présentation
Animation
- Préparer les consignes d’un exercice
- Créer un scénario de mise en situation
- Anticiper les questions des participants
- Adapter l’activité à différents niveaux
Évaluation
- Créer un quiz
- Construire une grille d’évaluation
- Préparer une étude de cas
- Analyser les résultats et feedbacks
Qualité et promotion
- Préparer les éléments Qualiopi
- Rédiger un programme de formation
- Créer les contenus de promotion
- Analyser les questionnaires de satisfaction
Exemples concrets d’IA pour les équipes formation
Des ressources opérationnelles pour prolonger la formation sur la conception et la production pédagogique.
Créer une formation depuis des documents experts
Transformer un corpus de référence en parcours pédagogique structuré.
Créer un module de microlearning
Passer d’un contenu source à une séquence courte et directement exploitable.
Créer une FAQ à partir d’un corpus documentaire
Produire des réponses cohérentes et ancrées dans les documents de référence.
Construire un questionnaire réellement exploitable
Structurer des questions adaptées à un objectif d’évaluation ou de recueil.
Informations pratiques
- Public : Formation et développement des compétences.
- Formats : bootcamp de 1 h 30 ou formation d’une demi-journée.
- Modalités : présentiel ou distanciel, en français ou en anglais.
- Outils : solution interne ou outil validé par votre DSI.
- Financement : formation éligible aux financements OPCO et FSE+.
Une approche agnostique adaptée à votre environnement. Nous pouvons intervenir avec Copilot Chat, Copilot M365, ChatGPT en instance privée, Gemini, Claude, Mistral et des solutions Open Source installées localement pour les données sensibles.

Vos données ne quittent pas votre environnement
Supports pédagogiques, évaluations, données des apprenants : vos contenus et vos informations nominatives ne sortent pas de votre environnement.
Les exercices s’appuient sur vos situations réelles, jamais sur vos données réelles. Nous construisons les cas pratiques avec votre référent métier à partir d’exemples anonymisés ou reconstitués, et nous intervenons dans l’environnement que votre DSI a validé : Copilot Chat, Copilot M365, ChatGPT en instance privée, Gemini, Claude, Mistral ou une solution Open Source installée localement pour les données les plus sensibles. Aucun document, aucun fichier, aucune information nominative n’est transmis à un modèle public pendant la session. Le dernier temps de la formation est consacré au RGPD, à l’IA Act et à la construction de vos règles d’usage interne, pour que chaque participant reparte en sachant précisément ce qu’il peut soumettre à un outil d’IA et ce qu’il ne doit jamais y déposer.
Une formation professionnelle et éprouvée
NextStart.AI accompagne les grandes organisations dans l’adoption concrète et responsable de l’intelligence artificielle.
Questions fréquentes sur la formation IA pour les équipes formation
Les réponses aux principales questions sur le niveau, les outils, la personnalisation et les modalités.
Faut-il déjà savoir utiliser ChatGPT ou Copilot ?
Non. Le contenu est adapté au niveau des participants, depuis la découverte jusqu’à des méthodes plus avancées.
La formation peut-elle utiliser notre outil interne ?
Oui. La session peut utiliser l’outil approuvé par votre DSI, notamment Copilot, ChatGPT en instance privée, Gemini, Claude, Mistral ou une solution locale.
Peut-on travailler sur nos propres cas d’usage ?
Oui. Les situations prioritaires sont sélectionnées avec votre référent, puis transformées en exercices adaptés et sécurisés.
Quelle différence entre le format de 1 h 30 et la demi-journée ?
Le format court privilégie l’acculturation et quelques démonstrations. La demi-journée permet davantage de pratique sur vos cas d’usage.
La formation peut-elle être financée ?
Selon votre situation, des financements OPCO ou FSE+ peuvent être mobilisés.
L’IA peut-elle construire un programme de formation complet ?
Elle peut aider à structurer une première version, mais l’ingénieur pédagogique doit vérifier les objectifs, la progression, les activités et les évaluations.
Peut-on créer des évaluations pendant la formation ?
Oui. Les participants peuvent produire des questions, grilles ou mises en situation, puis vérifier leur clarté, leur niveau et leur alignement avec les objectifs.
Construisons votre formation formation sur mesure
Décrivez votre contexte en quelques lignes. Nous revenons vers vous sous 24 h ouvrées avec une proposition adaptée à vos équipes, vos outils et votre calendrier.
NextStart est un organisme de formation enregistré sous le numéro 11756140675. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’État. Les formations sont exonérées de TVA dans les conditions prévues par l’article 262-4-4-a du CGI.
