Quand l’IA bouscule la salle de classe
Dans les amphithéâtres comme dans les salles virtuelles, l’arrivée de l’IA générative a révélé un contraste saisissant : d’un côté, des étudiants qui s’emparent spontanément d’assistants conversationnels pour rédiger, résumer ou expliquer ; de l’autre, des enseignants experts de leur […]
